6月10日，晉城市陽城縣特殊教育學校舉辦了一場小型文藝匯演，器樂合奏、手語朗誦、詩歌朗誦等節目輪番登場，表演者是一群有聽力障礙、智力障礙等的學生。

　　據悉，陽城縣特殊教育學校是一所為特殊兒童提供九年義務教育的全日制寄宿制學校，該校于2014年正式招生，招收6至14周歲陽城籍殘疾兒童。目前，該校共有學生76名。

　　“學校采取的是教育教學和康復訓練相結合的方式。教育教學使用全國統一教材，開設了語文、數學等課程�？祻陀柧殑t要針對孩子們的不同情況進行個訓，比如感覺統合訓練、運動能力訓練等�！标柍强h特殊教育學校校長李君麗介紹道。

　　學校除了餐廳、教室、多功能廳外，還設有感統室、律動室、腦潛能訓練室、心理咨詢室等。

學生在進行康復訓練

　　此外，針對在殘聯登記的持有殘疾證、確實不能到學校接受教育的適齡重度殘疾兒童，陽城縣特殊教育學校實施了送教上門活動。目前，該校共有送教上門的學生26名。

　　據了解，陽城縣特殊教育學校將26名送教上門的學生分為A、B、C三類，分別對應輕度、中度、重度殘疾三個等級。學校根據“主動送教、家庭自愿、定期入戶、免費教育”的原則，為這部分學生提供送教服務。

老師為學生送教上門 (陽城縣特殊教育學校供圖)

　　“對于A類學生，學校每周送教一次，以‘送知識’為主；對于B類學生，每月送教兩次，以游戲康復為主；對于C類學生，同樣每月送教兩次，但主要以送溫暖、送政策為主。截至目前，學校共為40余名殘疾兒童提供送教服務1800余次�！崩罹�麗說。

　　為了解決家長普遍反映的學生畢業后無處可去的難題，陽城縣特殊教育學校預計在2022年度秋季學期設立高中職教班，增設電腦編程、按摩、美容美發等課程，為殘疾兒童走向社會、適應社會打下基礎。(江世婷)